本书是“十二五”普通高 等教育本科 规划教材 。本书 版被列为“面向21 世纪课程教材”,是 高等学校计算机科学与技术 教学指导委员会组织编写的 “体系结构-组成原理-微机 技术”系列教材之一,是 2005年 精品课程主讲 教材,于2002年获普通高 等学校 教材二等奖。 本书通过对一台实际计 算机的剖析,使读者 深入 地理解总线是如何将计算机 各大部件互连成整机的。全 书共分为4篇,第1篇( 、2章)介绍计算机的基本 组成、发展及应用;第2篇 (第3~5章)介绍系统总线 、存储器(包括主存储器、 高速缓冲存储器和辅助存储 器)和输入输出系统;第3 篇(第6~8章)介绍CPU的 特性、结构和功能,包括计 算机的算术逻辑单元、指令 系统、指令流水、RISC技 术及中断系统;第4篇(第9 、10章)介绍控制单元的功 能和设计,包括时序系统以 及采用组合逻辑和微程序设 计控制单元的设计思想与实 现措施。每章后均附有思考 题与习题。 本书概念清楚,通俗易 懂,书中举例力求与当代计 算机技术相结合,可作为高 等学校计算机专业教材,也 可作为其他科技人员的参考 书。
操作系统是计算机系统的核心和灵魂,是计算机系统必不可少的组成部分,也是最基础和最核心的系统软件,因而操作系统课程成为计算机相关专业的必修课,也是计算机应用从业人员必备的专业知识。《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在前4版的基础上进行全面修订,系统地介绍操作系统的经典内容和技术新进展,选择当代具有代表性的开放源码操作系统Linux作为实例贯穿全书。 《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共8章,涵盖操作系统的基本概念、设计原理和实现技术,尽可能系统、全面地展示操作系统的概念、特性和精髓。《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》重点突出、内容充实、逻辑清晰、详略得当,便于学生更好地掌握操作系统的核心知识。与《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》配套的《Linux操作系统实验教程》(费翔林主编)已经由高等教育出版社出版,两本教材各有侧重,相辅相成完成操作系统教学任务。 《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》既可作为高等学校计算机及相关专业本科的“操作系统”课程教材或参考书,也可供计算机技术和软件技术人员阅读和参考。
本站基于Calibre构建,感谢开源界的力量。所有资源搜集于互联网,如有侵权请邮件联系。
Github | Docker | Project
本书是“十二五”普通高 等教育本科 规划教材 。本书 版被列为“面向21 世纪课程教材”,是 高等学校计算机科学与技术 教学指导委员会组织编写的 “体系结构-组成原理-微机 技术”系列教材之一,是 2005年 精品课程主讲 教材,于2002年获普通高 等学校 教材二等奖。 本书通过对一台实际计 算机的剖析,使读者 深入 地理解总线是如何将计算机 各大部件互连成整机的。全 书共分为4篇,第1篇( 、2章)介绍计算机的基本 组成、发展及应用;第2篇 (第3~5章)介绍系统总线 、存储器(包括主存储器、 高速缓冲存储器和辅助存储 器)和输入输出系统;第3 篇(第6~8章)介绍CPU的 特性、结构和功能,包括计 算机的算术逻辑单元、指令 系统、指令流水、RISC技 术及中断系统;第4篇(第9 、10章)介绍控制单元的功 能和设计,包括时序系统以 及采用组合逻辑和微程序设 计控制单元的设计思想与实 现措施。每章后均附有思考 题与习题。 本书概念清楚,通俗易 懂,书中举例力求与当代计 算机技术相结合,可作为高 等学校计算机专业教材,也 可作为其他科技人员的参考 书。