80年代以来对国人影响最大的图书之一。“30年30本书”入选图书之一。了解中国史、中国人和中国社会必读。黄仁宇把水烧到了80度，吴思则把水烧到了100度！本书说出了《万历十五年》没说透的地方！把潜规则看清楚了，你再来看历史，就跟庖丁解牛似的，目无全牛，全是关节，一刀下去，哗啦就开。作者吴思是发现和系统研究中国历史“潜规则”的第一人。在生动、有趣地讲述官场故事的同时，作者透过历史表象，揭示出隐藏在正式规则之下、实际上支配着社会运行的不成文的规矩，并将其名之曰“潜规则”。什么是潜规则？简单地说，就是在现实“规则”之后所隐藏的另一种规则，这种规则才是人们真正遵循的行为准则，与他们的利害计较紧密相联。

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作为开源世界最重要的编辑器之一（另一个是 Emacs），Vim 以其强大的功能和可定制能力被众多开发者所喜爱。不过，也许就是因为 Vim 的功能太强大了，要真正用好 Vim 并不容易。本文作者在多年的实际使用中逐渐掌握了一些实用技术，在此介绍给大家。——本文并不企图对 Vim 作全面而系统的介绍，但也绝非零星地点到即止；而是希望通过介绍一些重要特性和提供相关参考信息，引起大家的兴趣，去深入挖掘其能力，真正把这一强大的工具用好。

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官网地址：https://zhiliao.h3c.com/theme/Chart 本书是新华三集团一百多位专家基于自身十多年的故障定位经验而编写的，给出了大量的典型故障定位思路，技术涵盖网络技术、云计算、服务器等，产品覆盖了路由器、交换机、安全产品、无线产品、iMC管理软件、云计算产品、服务器、EPON等产品。

本书由浅入深地介绍了Visual Studio Code的各个方面，主要包括Visual Studio Code的核心组件、使用技巧、进阶应用、插件推荐、插件开发、Visual Studio family的各个核心产品等。此外，本书还详细介绍了如何使用Visual Studio Code进行各种编程语言的开发、前端开发、云计算开发、物联网开发和远程开发。 本书适合刚开始使用Visual Studio Code的读者阅读，也适合有一定Visual Studio Code使用经验并且想更全面深入地了解Visual Studio Code的读者阅读。

操作系统是计算机系统的核心和灵魂，是计算机系统必不可少的组成部分，也是最基础和最核心的系统软件，因而操作系统课程成为计算机相关专业的必修课，也是计算机应用从业人员必备的专业知识。《操作系统教程（第5版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在前4版的基础上进行全面修订，系统地介绍操作系统的经典内容和技术新进展，选择当代具有代表性的开放源码操作系统Linux作为实例贯穿全书。 《操作系统教程（第5版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共8章，涵盖操作系统的基本概念、设计原理和实现技术，尽可能系统、全面地展示操作系统的概念、特性和精髓。《操作系统教程（第5版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》重点突出、内容充实、逻辑清晰、详略得当，便于学生更好地掌握操作系统的核心知识。与《操作系统教程（第5版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》配套的《Linux操作系统实验教程》（费翔林主编）已经由高等教育出版社出版，两本教材各有侧重，相辅相成完成操作系统教学任务。 《操作系统教程（第5版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》既可作为高等学校计算机及相关专业本科的“操作系统”课程教材或参考书，也可供计算机技术和软件技术人员阅读和参考。

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Kali Linux Network Scanning Cookbook 中文版

2019年，奇安信安服团队出版了《应急响应―网络安全的预防、发现、处置和恢复》科普图书，旨在提高机构、企业在网络安全应急响应方面的组织建设能力。2020年，我们撰写本书，旨在借助奇安信安服团队多年来积累的上千起网络安全应急响应事件处置的实战经验，帮助一线安全人员更加高效、高质量地处置网络安全应急响应事件。本书共10章，第1～3章为网络安全应急响应工程师需要掌握的基础理论、基础技能和常用工具，第4～10章为当前网络安全应急响应常见的七大处置场景，分别是勒索病毒、挖矿木马、Webshell、网页篡改、DDoS攻击、数据泄露和流量劫持网络安全应急响应。通过本书的学习，一线网络安全应急响应工程师可掌握网络安全应急响应处置思路、技能，以及相关工具的使用，以便实现快速响应的新安全要求。本书适合机构、企业的安全运营人员使用，也可作为高校网络安全相关专业学生的培训教材。

由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》经过近三十年一千多万读者的实践检验，被公认为学习C语言程序设计的教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要，作者在《C程序设计(第四版)》的基础上进行了修订，使内容更加完善，更易于理解，更加切合教学需要。本书按照C语言的新标准C 99进行介绍，所有程序都符合C 99的规定，使编写程序更加规范；对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻、全面而深入；按照作者提出的“提出问题—解决问题—归纳分析”三部曲进行教学和组织教材；本书的每个例题都按以下几个步骤展开：提出任务—解题思路—编写程序—运行程序—程序分析—有关说明。符合读者认知规律，容易入门与提高。 本书内容先进，体系合理，概念清晰，讲解详尽，降低台阶，分散难点，例题丰富，深入浅出，文字流畅，通俗易懂，是初学者学习C语言程序设计的理想教材，既可作为高等学校各专业的正式教材，也适合读者自学。本书还配有辅助教材《C程序设计(第五版）学习辅导》。

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